新时代的好少年是什么样子的呢？他们可以多才多艺，可以拥有阳光正能量的生活态度，可以遵纪守法，可以待人友善……现代社会给了孩子们无比优越的学习环境和成长环境，家长对孩子的要求也越来越高。可是也不乏出现这个普遍的社会现象：家中长辈的溺爱，导致孩子养成自私、任性、怕吃苦、缺少劳动意识、不懂得珍惜身边的自然资源等一系列对青少年成长不利的坏毛病。

为了引导青少年正确“三观”的养成，“星星火炬”好少年素质争章活动在“星星火炬”第十四届全国青少年艺术英才推选总展示活动中应运而生，并得到全面推广与实践。它贯穿于“星星火炬”第十四届全国青少年艺术英才推选总展示活动的全过程，是一项旨在考察与培养青少年各方面综合素质的活动。

志愿者为小朋友盖章

树立正确的自我保护意识

日常生活中，青少年在遇到危难的时候，如何在保护自己生命安全的同时，维护他人的生命安全，并能冷静面对突发事件。在“星星火炬”第十四届全国青少年艺术英才推选总展示活动中，主办方为本次活动安排了“防灾减灾”教学体验活动，在现场，无论是家长还是小朋友都全神贯注的在听专业军区部队人员关于安全自救知识的讲解。小朋友们在“防灾减灾”的教学现场通过认真的学习可以获得一枚综合素质徽章——自护章。

 
“防灾减灾”活动现场

遵纪守法，星星火炬的好少年

整场活动既可以欣赏到来自全国青少年的才艺展示，也能看到活动现场秩序盎然的一面，用餐过程中小朋友们自觉排队取餐，没有打闹嬉戏，不守秩序的现象。纪律就是规则,是指要求人们遵守各项已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，本次活动通过这样的环节设置，旨在于培养青少年在生活中能够遵守社会秩序。遵守纪律的小朋友们可以在各个地方的主委会主任那边得到第二枚综合素质徽章——守纪章。

 
食堂自觉排队的小朋友

珍惜友谊爱护环境

现代社会中，青少年常常以自我为中心，那么学会与人相处是青少年以后立足于社会、处理各种问题和关系重要的素质与能力。它关系到青少年个人与家庭、与学校、与他人、与社会、与国家等各方面的和谐相处，使青少年具备爱的能力的重要培养点。本次“星星火炬”第十四届全国青少年艺术英才推选总展示活动中主办方为提高青少年的社交能力，帮助他们完善自己的人格培养。在晚餐中主办方特意安排“友谊章”的争章标准，必须是小朋友们在活动中自己认识的新朋友，而且两个人要一起去盖章，共同见证友谊。为了树立青少年的环保意识，在用餐的同时也鼓励大家节约粮食，不浪费的好习惯。

与此同时，本次活动还安排小朋友们参观湿地公园，让大家在实践中认识、了解我们赖以生存的地球目前的自然状态。

随着社会进程的发展，人类对自然环境的破坏十分严重，以致造成水土资源缺乏、大气污染、海洋污染等各种环保问题，严重威胁了我们的生活和生命的延续。从小培养孩子的环境保护意识和能力，对于保护我们的生存生活环境、愉悦我们的心情等有很大的帮助。“环保章”不断增强孩子们环保意识的同时，也使大家对目前所生活的自然环境有了新的认识。让环保意识潜移默化的扎根于孩子们的心中。为保护生活环境做出自己应尽的一份责任。

 
与新认识的朋友一起盖章

中华好少年传承优良美德

中华民族是一个历史文明悠久的文化民族。多年流传下来的传统美德影响了中华民族的一代代人，是当代青少年应该必备的文化修养和内在品质。活动的最后一天，展示活动现场，各位小朋友也凭借自己优秀的表现赢得了我们的“美德章”。

集齐五个争章后，即可得到“星星火炬”专属纪念版徽章，更具总展示活动各阶段不同特点和重点，推出自护章、美德章、守纪章、友谊章、环保章五类综合素质徽章，让孩子们获得徽章的过程成为体验教育的过程，让孩子们全身心地参与活动过程，既有技能上的提升，又有情感上的触动，还要有内心的收获。希望获得“星星火炬”综合素质徽章的好少年，不忘在活动的所学所获，在“星星火炬”的带领下，继续传承好少年的美好品格。

 
“星星火炬”专属纪念版徽章