发展历史

壹个村小成立于2008年1月，位于四川省成都市，目前团队全职社工9人。作为一家公益机构，壹个村小致力于贫困地区的贫困学生教育，凭借严谨的运营模式与优秀的公益成果得到了越来越多社会爱心人士的支持。2016年年度受资助学生达1946人，资助金额共计人民币3,502,800元。

项目介绍

1、 一对一捐助

一对一捐助是壹个村小的主要项目，当前开展的地区遍及4个省份的10个县，除去寒暑假，壹个村小的社工与义工每月下乡，用一年时间将这10个县访查一遍。

- 通过学校将调查表发给有需要的学生填写，壹个村小将收集、初步筛选一批学生。

- 与筛选后的学生面谈，了解详细情况。同时告知学生关于壹个村小以及捐助人。

- 走访学生家庭住址，了解、记录家庭信息。

- 整理走访资料，撰写家庭报告，确定资助名单及金额。

2016年春季学期，受捐助的应届初中毕业生共297人，能追踪到成绩的227人，其中，166人成功考上高中。未能追踪到成绩的70人里，有些是离开学校后联系不上家里，有些是中考前确定自己考不上学校就提前离开了。他们或许去了职校，或许做了学徒，或许回家务农。受捐助的应届高中毕业生共398人，其中，200人达到了本科线，152人达到了专科线。

2、菁英夏令营

旨在为具备潜质的贫困学生提供更多的教育机会，壹个村小通过学习能力测验、面对面交谈、家庭访问三个程序来选拔菁英夏令营成员。每年暑假在成都进行为期一个月的夏令营培训，包括英语学习辅导、生涯规划引导等。对于壹个村小来说，菁英夏令营成员是他们了解乡村孩子最好的样本，他们关心到孩子晚上不睡觉在聊什么，孩子们背单词的方式是怎样的，孩子们爱吃什么菜。

3、“村小，有信”活动

自2013年开展以来，平均每年有1000多封来自四川、贵州、宁夏、云南大山的信件寄往成都。而壹个村小通过整理、回复学生来信，增强对学生的了解以及不断改进助学过程中的不足，以获得更多学生的认同。

4、“心灵成长小组”项目

在缩小教育差距，提升教育质量的同时，也不能忽视对贫困学生的心理教育。壹个村小通过建立固定的陪伴关系，为需要心理干预与关怀的学生提供心理疏导。

村小月刊

每月一刊，涵盖社工的记录、学生来信、应聘义工的来信。不仅是文字，呈现更多的是大山里灰色的土地，纯净的蓝天，绵延的大山，还有孩子们的笑脸。壹个村小带着感恩与反思的心前行着，村小月刊的文字与图片传达着壹个村小对社会爱心的感恩，感恩每一份爱心、每一份捐助和每一个人的付出。壹个村小也在反思，反思菁英夏令营存在的意义，反思中国公益的现状，反思更加合理而高效的公益之路。

未来发展

因为社会爱心的集聚，已经有5555个孩子获得了资助，下一批待资助学生资料将于2017年10月16日发布。计划在2017年完成的11次家访也已完成过半了，壹个村小呼吁更多的义工参与家访等活动，为贫困孩子们贡献一点力量。

此外，壹个村小每年向社会公布财务明细，践行透明化公益，接受社会监督。同时参与公益的义工一切食宿费用均自理，将社会捐助爱心更多地用到贫困学生的教育上。

诚如壹个村小所说的：“慷慨付出的，便是经常得到的”。我们付出了爱，我们得到的便也是爱。