多年来，我国一直提倡素质教育要在学生教育中占有一定的比例，然而现在看来素质教育的推广显效甚微，轻松考试快乐学的教育专家指出：“不解决高效应试的问题，素质教育就是空话。只有掌握高效应试、快乐应试的能力，学生才会有时间发展兴趣爱好，开发潜能，素质教育才能落到实处。我们一直在追求：用教育科技大幅度提高学习效率，让学生摆脱题海，高效应试、快乐应试!”

　　应试无处不在，回避不了就要勇敢接受

　　“减负”减掉了学校的学习，但是学习的压力却越来越重。很多人把学习负担的加重归结为应试教育。但是，应试是不能逃避的问题，轻松考试快乐学倡导用更好的学习方法去超越题海战的高效应试、快乐应试，因为只有这样学生才有更多的时间去发展自己的爱好和兴趣，真正的做到素质教育。而一个能高效应试的学生才是一个高素质的人。一个能快乐、高效应试的人一定是能上名校、做大事的人。

　　轻松考试快乐学：研究本质、整合资源、高效应试

　　从事教育教学工作35年，参与课本、考试考题修订125次享受国务院特殊津贴的李占光教授告诉中国早晚报www.zaowannews.com记者：“能够高效应试、快乐应试的中学生就是一个高素质的人”。

　　在过去的十几年中李教授和上百位名师专家，还有几十位毕业于清华、北大、复旦、交大的优秀人才一直在研究运用教育科技帮助学生高效学习、高效应试的技巧和方法，经过教育专家和教育学者的不懈努力《轻松考试快乐学》终于问世。

　　轻松考试快乐学教材是由全国一线教育专家多年的经验总结，是全面科学的记忆和学习技巧，充分利用科学的思维导图锻炼方法，已到学生利用思维导图记忆学习中遇到的重点难点，适用于小学到高中所有的学生。采用简单、易学、实用的趣味思维方法，帮助孩子彻底解决学习没兴趣、做题速度慢、计算总出错、考试总丢分等学习问题。通过手、心、脑联合并激发孩子超常思维能力，以口诀、动画、授课视频等多种信息刺激为手段，提高孩子思维的逻辑性、行为的条理性及灵敏性能最终达到开发孩子智力、增加学习兴趣、提升解题能力、增强记忆效果，达到提高学习成绩的目的。